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Na formação formação profissional existem
dois princípios fundamentais: o da eficácia e o da eficiência.
O primeiro exige que a formação seja feita
tendo em vista um objectivo mensurável.
O segundo que este seja atingido ao menor
custo.
Podemos ter um uma formação eficaz, mas pouco
eficiente, e vice-versa.
Olhando para o panorama da formação
profissional em Portugal, temos que dizer que a mesma não é nem eficaz, nem
eficiente.
O caso mais ilustrativo
desta situação ocorre com a formação inicial de jovens. Vários ministérios
assumiram como incumbência a criação de "escolas" para combaterem
quer a baixa escolaridade da população, quer a falta formação profissional
dos jovens antes do ingresso no mercado de trabalho.
O resultado é simplesmente
catastrófico em termos globais. Muitas estruturas de formação fazem o
mesmo, mas nenhuma o faz de modo satisfatório. Nem o sistema formal de
ensino tutelado pelo Ministério da Educação conseguiu criar uma estrutura de
formação adequada e eficaz, nem o sistema informal a cargo dos restantes
ministérios o logrou fazer.
Os problemas persistem ou
agravam-se, apesar dos enormes recursos consumidos.
Não será tempo de mudar de política
neste sector? . Carlos Fontes
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